четвер, 29 листопада 2018 р.

8 грудня 2018 року в Києві відбудеться MeetUp «Технології Креативного Мислення»

Девіз заходу: «Нашою спільною українською цінністю, яка всіх об'єднає, може стати Креативне Мислення!»
МЕТА ЗАХОДУ - обмін досвідом та ідеями щодо розвитку креативного мислення в Україні, формування спільного бачення розвитку, дослідження, популяризації та практичного застосування креативного мислення в нашій країні.

В ПРОГРАМІ:
- 8 експертів з розвитку креативного мислення;
- більше 8 годин лекцій, майстер-класів та обговорень;
- нові знайомства, нетворкінг та обмін досвідом.

Програму заходу, перелік експертів та умови участі в мітапі читайте на сайті: http://creativecountry.org/meetup/
Також запрошуємо на сторінку заходу в фейсбуці:https://facebook.com/events/1625115260925840/

УВАГА! Кількість місць обмежена. Бажаєте прийняти участь в заході? Реєструйтеся зараз! Для цього заповніть форму: https://goo.gl/jiZRfK

ОРГАНІЗАТОРИ МІТАПУ:
- Соціально-культурний проект «Креативна Країна​».
- Благодійний фонд «Омріяна Країна​».

Зазначимо, «Креативна Країна» – це проект, спрямований на вивчення, розвиток та популяризацію креативного мислення в Україні.
Креативне мислення – це здатність людини створювати принципово нові ідеї, знаходити оригінальні рішення, відхилятися від традиційних схем мислення.

ВИ НЕ З КИЄВА І НЕ МОЖЕТЕ ПРИЇХАТИ НА ПОДІЮ?
Для Вас буде організовано онлайн-трансляцію.
Для участі в трансляції заповніть форму:https://goo.gl/zw2Nko

Корисні матеріали (статті, книги, відео) з розвитку креативного мислення Ви можете знайти на сайті проекту «Креативна Країна​»: http://creativecountry.org/
Також запрошуємо доєднатись до сторінки проекту на Facebook: https://www.facebook.com/crecount/

Заходи до Дня безпечного Інтернету в Україні 2019


5 лютого 2019 року у світі буде відзначатися День безпечного Інтернету під гаслом «Разом для кращого Інтернету».
Запрошуємо приєднатися та підтримати День безпечного Інтернету!
* Дізнайтеся більше про День безпечного Інтернету на www.saferinternetday.org, включаючи інформацію про заходи в Україні: https://www.saferinternetday.org/web/ukraine/sid
* День безпечного Інтернету в Україні у Фейсбуці: https://www.facebook.com/UkraineSID
* День безпечного Інтернету у Твіттері: https://twitter.com/UkraineSID
* Якщо у Вас є запитання чи пропозиції, будь ласка, звертайтесь до Національного комітету Дня безпечного Інтернету в Україні на адресу електронної пошти: ukraine.sid@gmail.com
* Більше ресурсів та інформації на сайті Центру кращого Інтернету: https://betterinternetcentre.org
Форма для реєстрації власного заходу: ФОРМА

Наближається Година коду... А що створите Ви?

Година коду: Вчителям пропонують провести інтерактивні заняття для учнів 2-11-х класів
Громадська організація з популяризації вивчення інформатики в закладах освіти Code.org запрошує викладачів провести Годину коду з нагоди святкування тижня інформатики (цьогоріч припадає на 3-9 грудня).
Для того щоб мати можливість долучитися до міжнародної ініціативи, необхідно зареєструвати ваш урок з інформатики на офіційному сайті ініціативи. Потім потрібно обрати серед поданих на сайті інтерактивних підручників, які містять інструкцію з написання певного коду. Підручники дають змогу створити свою, паралельно вивчаючи мови програмування. Заняття розраховані на учнів різного віку, а деякі з них – навіть на дошкільнят. Уроки доступні українською мовою.
Годину коду може проводити не лише викладач інформатики, а й будь-хто зацікавлений у тому, щоб показати, що програмування є цікавим та захопливим. Після проведення заходу пропонується організувати флешмоб, поділившись фотографіями та відео з нього в соцмережах із хештегом #HourOfCode і тегом @codeorg.
Детальніші інструкції для педагогів з проведення Години коду читайте за посиланням. Джерело

пʼятницю, 23 листопада 2018 р.

Відкрито реєстрацію для навчання за дистанційним курсом "Додатки Google в професійній діяльності"

Грудень. Зимова сесія 3-30.12.2018. На численні прохання Антоніна Букач відкриває реєстрацію для навчання за дистанційним курсом "Додатки Google в професійній діяльності", який проводиться за підтримки Google Україна в рамках співпраці з Міністерством освіти і науки України з метою забезпечення становлення Нової Української Школи.
Запрошує всіх бажаючих!)))
* Анонс https://goo.gl/7bDyRb;
* Реєстраційна форма https://goo.gl/dJPneH
* Навчальна програма (60 годин) https://goo.gl/bJqc9P
Практика "Додатки Google в професійній діяльності педагога" стала переможцем у номінації «Цифрова компетентність педагога із застосуванням сервісів електронної демократії».
Презентація практики - https://goo.gl/nQZMpr
Опис практики - https://goo.gl/QhuW2W
Відео-презентація дкурсу на фестивалі успішних практик електронної демократії. Київ. 16.03.2018 https://youtu.be/ieIwiUbPn8c

понеділок, 5 листопада 2018 р.

Конкурс для підлітків-новаторів

Команда Google Science Fair разом із «LEGO Education», журналами «National Geographic» і «Scientific American» і компанією «Virgin Galactic» організовують конкурс для підлітків-новаторів. 
 Якщо вам від 13 до 18 років, а для вирішення дійсно складних завдань ви застосовуєте науковий підхід, у вас є унікальна можливість не лише отримати грант на навчання, а й узяти участь у реалізації серйозних проектів.
Вікові категорії учасників: - від 13 до 15 років; 
- від 16 до 18 років. 
Категорії конкурсу: 

  • техніка; 
  • рóботи;
  • довкілля; 
  • космос; 
  • здоров'я;
  • співтовариство;
  • їжа; 
  • штучний інтелект;
  • подорожі;
  • енергетика. 

23 Відзнаки: - 20 фіналістів, учасників усіх команд, будуть нагороджені путівками в Маунтін-В'ю (Каліфорнія, США) та зможуть взяти участь у спеціальному заході для фіналістів конкурсу в липні 2019 року;
- кожен фіналіст отримає чудові призи від партнерів конкурсу, зокрема комплекти LEGO Education Goodie Bag і Virgin Galactic Goodie Bag, а також річну передплату на журнали «Scientific American» і «National Geographic».
Грант: 50 000 $.
Вимоги до кандидатів: подати одну заявку (одноосібно або як член команди складом до трьох осіб).
Дедлайн: 12 грудня 2018 року.
Джерело: https://www.googlesciencefair.com/intl/ru/

Конкурс відеороликів для школярів

Національна програма США «Population Education» пропонує школярам узяти участь у конкурсі відеороликів. Школярам необхідно створити коротке відео (до 60 секунд), присвячене зростанню населення планети, в якому висвітлити одну з основних проблем:
 - збереження біорізноманіття (знищення/фрагментація природного місця існування, різноманітність екосистем, коралові рифи, зникнення лісів, інвазійні види); 
- cтале використання ресурсів (енергія, використання викопного палива, одноразові продукти, дієта, надмірне виловлювання риби, глобальна нерівність у споживанні); 
- захист прав людини (бідність, бар'єри в отриманні освіти, захист прав жінок, вимушена міграція, екологічна/соціальна справедливість, економічна безпека). 
Відео має містити:
 - відповідь на питання «Як зростання населення впливає на одну із вищеозначених проблем?»;  
 - представити приклад вирішення хоча б однієї проблеми. 
Вимоги до кандидатів: у конкурсі можуть брати участь учні 6 – 12 класів з усіх країн світу.
Відзнаки: 
- за 1-ше місце - 1,000 $;
- за 2-ге місце - 500 $; 
- за 3-тє місце - 250 $. 
Переможці серед учнів середніх класів отримають: 
-за 1-ше місце - 500 $;
-за 2-ге місце - 250 $. 
Дедлайн: 28 лютого 2019 року. 

неділю, 4 листопада 2018 р.

Стартувала реєстрація на онлайн-курс з перевірки фактів від VoxCheck та EdEra

Проект VoxCheck та студія онлайн-освіти EdEra відкрили реєстрацію на безкоштовний онлайн-курс “Фактчек: довіряй-перевіряй”.
Зареєструватись на курс можна за цим посиланням.
Під час навчання ви дізнаєтесь:
  • головні ознаки фейків; 
  • як нашвидкоруч перевірити сумнівну інформацію; 
  • які існують джерела даних та як ними користуватися; 
  • як за 5 хвилин перевірити відео або фото; 
  • як створюються новини; 
  • як контролювати слова політиків.

Для викладачів розробили курс про освітні інструменти критичного мислення

Освітня онлайн-платформа Prometheus розпочала реєстрацію на безкоштовний онлайн-курс про освітні інструменти критичного мислення.
Зареєструватись можна за цим посиланням.

Розробники курсу обіцяють, що ви навчитесь:
  • Мотивувати учнів до навчання та задовольняти їхні освітні потреби якнайкраще.
  • Використовувати екзистенціальний аналіз В. Франкла для гармонізації освітнього середовища та забезпечення власного емоційного добробуту.
  • Упорядковувати свою активність відповідно до важливості справ.
  • Використовувати стреси для власного особистісного та фахового зростання.
  • Створювати належні освітні умови для виховання успішних та щасливих людей.
  • Організовувати екологічний освітній процес.
  • Доцільно добирати засоби діагностики компетенцій учнів.

суботу, 3 листопада 2018 р.

«Найбільший урок у світі» у вашій школі

EdEra разом з UNICEF Ukraine презентують нові сценарії уроків у межах української версії спецпроекту «Найбільший урок у світі»🌎
Перші дві хвилі спецпроекту в Україні охопили 45 тис. дітей.
Нагадаємо, раніше вийшли сценарії уроків «Знаю права і змінюю світ» (bit.ly/2COkEOH) та «Глобальні цілі» (bit.ly/2Q41CHM)📚Нові уроки на тему «Навчатися у безпеці» (bit.ly/2qh366t) про те, як запобігати випадкам насильства та створювати безпечне середовище. Ці уроки базуються на пакеті уроків, розроблених у межах глобальної кампанії UNICEF #ENDviolence #зупинитинасильство. Сценарії складаються з основних і додаткових навчальних матеріалів, що зацікавлять вчителів, учнів та батьків.
Кожен з нас може зробити щось, аби діти в школах почувалися безпечно. До 2030 року на планеті Земля мають бути реалізовані 17 Глобальних цілей, які затвердили світові лідери. Щоб викорінити бідність, нерівність та несправедливість, діти мають знаходитись у центрі уваги, оскільки вони – наступне покоління, яке житиме на цій планеті.
Уроки «Навчатися у безпеці» знайомлять з головними поняттями теми та містять практичні завдання. Вони допоможуть зробити перші кроки для припинення насильства в школах та виконання Глобальних цілей № 4 «Якісна освіта»📖 і № 16 «Мир та справедливість»🕊️
Заняття можна провести в будь-який зручний для вас і дітей час⚛️Якщо ваші учні забажають, щоб їх ідеї були включені до Маніфесту про подолання насильства серед молоді в Україні, потрібно надіслати ці ідеї до українського офісу UNICEF до 15 листопада 2018 року на електронну адресу tkazanzhy@unicef.org
Робімо наш світ краще!

Школи запрошують долучитись до уроку-дискусії на Всесвітній день гідності

EdCamp Ukraine запрошує школи долучитись до уроку-дискусії, приуроченого до Всесвітнього дня гідності.
Зареєструватись на подію можна до 6 листопада включно за цим посиланням та пройти підготовчий вебінар.
“Усі, хто пройдуть підготовчий вебінар, отримають спеціально розроблений робочий зошит для учнівства, а за надісланими підсумками про проведення уроку буде розіграно 12 комплектів (по 45 книг у кожному) для заснування і розвитку книжкових лабораторій змін “Зі сторінок у життя” у межах ініціативи#книгоНУШ, – зазначають організатори.
Подія передбачає:

пʼятницю, 2 листопада 2018 р.

Цікавий проект для учнів від Global Education Conference Network: "Цукерки навколо нас"

Проект глобальних досліджень від NSCDS

Тренінг для тренерів

Впродовж двох днів (31 жовтня та 1 листопада) у Рівному відбувався тренінг для тренерів, під час якого 27 учасників та учасниць розвивали компетенції з поширення медіаграмотності. 
Під час тренінгу учасники:
- навчилися формувати цілі тренінгу та розробляти програму тренінгу;
- опанували інтерактивні техніки та методи проведення тренінгу;
- дізналися про підходи створення навчального середовища та організацію навчального простору;
- дізналися про фактори та етапи розвитку групової динаміки;
- навчилися оцінювати успішність тренінгу та отримувати зворотній зв’язок;
- пропрацювали елементи тренінгу з медіаграмотності;
- якісно взаємодіяли.
Тренінг відбувся в рамках проекту «Поширення інструментів медіаграмотності серед мешканців Рівненської та Волинської областей», впроваджується ГО "Волинський ресурсний центр" за підтримки Фонду розвитку українських ЗМІ Посольства США в Україні.

Тренери:
Сергій Штурхецький - медіа-тренер, журналіст, автор та співавтор низки навчальних курсів та понад 10 посібників, стажувався у 12 країнах світу. Доцент кафедри журналістики НаУ “Острозька академія”

Юрій Пасочник - тренер з 10-річним досвідом. Автор тренінгових курсів з розвитку підприємництва, проектного менеджменту, медіаграмотності та основ публічного виступу.

Особливо хочу подякувати всім учасникам та тренерам! 

четвер, 1 листопада 2018 р.

Скажи булінгу «Ні!»: ігри та вправи для розвитку емоційного інтелекту

Добірка вправ, командних і онлайн-ігор для розвитку емоційного інтелекту учнів молодшої, середньої та старшої школи.
Сьогодні надзвичайно багато говорять про факти булінгу в школах. Показовою була історія «з харківським тортом». Однак, на жаль, такі випадки непоодинокі. У кожній школі, практично у кожному класі є певні «вигнанці», з яких періодично знущаються однолітки чи старшокласники.
Чому таке відбувається у нашому суспільстві? Адже, якщо явище булінгу, яке у дорослих згодом переростає у мобінг, настільки поширене, то варто говорити про певні проблеми суспільства. Які саме причини могли зумовити  ситуацію, що склалася?

Булінг – результат низького рівня сформованості емоційного інтелекту

Коли дитина йде в перший клас, вона вже є особистістю з певними уявленнями, стандартами поведінки та пріоритетами, які формуються в сім'ї. Відповідно, надзвичайно важливим є те, яка модель взаємовідносин плекається у сім'ї. А переважна більшість наразі обирає модель дитиноцентризму. Добре це чи погано?
Як і будь-яке явище, має як позитивні, так і негативні наслідки. Позитивне те, що така дитина зростає волелюбною і творчою, але зворотнім боком є егоїзм у найрізноманітніших його проявах. А плекаючи «Ти в мене найрозумніший/найрозумніша!», «Найкращий/найкраща!», закладаючи високу самооцінку, батьки формують у своєї дитини перфекціонізм. Це, в свою чергу, може мати низку негативних наслідків, коли дитина потрапляє у шкільне середовище і з'ясовується, що вона не завжди і не у всьому дійсно найкраща. Так формуються особисті комплекси.
У матеріалі «Як запобігти булінгу? Поради та вправи для розвитку емпатії» ми говорили про те, що змушує людину стати агресором та дійшли висновку, що головними причинами є особисті комплекси, непорозуміння з іншими та власний негативний досвід. Коли дитині погано, вона переносить свої емоції на інших, часто навіть не розуміючи, що насправді зумовило таку ситуацію.