Вправа "Чи можна довіряти своїм очам?"
https://landing.adobe.com/en/na/products/creative-cloud/69308-real-or-photoshop/index.html
Нетикет
Опрацюйте матеріал та зробіть самооцінку
Інструмент дла перевірки зображення
пʼятниця, 5 лютого 2021 р.
понеділок, 10 лютого 2020 р.
День Безпечного Інтернету
Відзначайте День Безпечного Інтернету разом з програмою Академій Cisco. Приєднуйтесь до онлайн-уроку:
В зручний день та час до 25 лютого, не зважаючи те, що урок інформатики в інший день або діти зараз на карантині, не втрачайте шанс поговорити зі своїми учнями про питання Кібербезпеки.
Які матеріали до онлайн уроку?
Деталі заходу в додатку до листа та за посиланням:
Інтернет: як безпечно гратися, навчатися, працювати
В зручний день та час до 25 лютого, не зважаючи те, що урок інформатики в інший день або діти зараз на карантині, не втрачайте шанс поговорити зі своїми учнями про питання Кібербезпеки.
Які матеріали до онлайн уроку?
- Відеодоповіді хакера у білому капелюсі - викладача КПІ, професора з Одеського університету внутрішніх справ та студентів спеціальності кібербезпека ТНТУ точно зацікавлять не тільки Вас, але і школярів.
- Цікавий та пізнавальний тест.
- Можливість задати запитання експертам та отримати призи з логотипами організаторів.
- Сертифікати учням.
- Сертифікати навчальним закладам.
Деталі заходу в додатку до листа та за посиланням:
понеділок, 3 лютого 2020 р.
До дня Безпечного Інтернету
У вівторок, 11 лютого 2020 р., до Дня безпечного Інтернету з 12:00 до 13:00 компанія Google Україна спільно з Міністерством освіти та науки України проведе відкритий онлайн майстер-клас «Цифрові інструменти та можливості Google для безпечного Інтернету». Тренінг орієнтований на педагогів шкіл та вищих навчальних закладів та проводитиметься українською мовою.
Тренерка майстер-класу Антоніна Букач, сертифікований тренер Google for Education, зосередить увагу на безпеці онлайн та доступних інструментах інформаційної безпеки Google. Тренінг відбуватиметься українською мовою та транслюватиметься на YouTube каналі "Укрінформ". Для участі у майстер-класі слід зареєструватися за посиланням:
https://forms.gle/
У рамках заходу пройде також вебквест для учнів 8-11 класів, долучитися до якого запрошуємо вчителів. Кожен, хто бажає приєднатися до пригод, має виконати завдання та отримати ключ для входу до віртуальної кімнати, де буде відбуватися веб-квест. Для цього зареєструйтеся за лінком, отримайте посилання на завдання та знайдіть ключ до квесту.
Учасники, які успішно пройдуть онлайн навчання, отримають сертифікат. Для успішної участі у майстер-класі слід мати безперешкодний вихід в мережу Інтернет та один з гаджетів - ноутбук, ПК, смартфон або планшет. Участь у майстер-класі є безкоштовною. Більше про майстер-клас можна дізнатися тут.
понеділок, 6 січня 2020 р.
Кваліфікаційна характеристика учителя інформатики (за Н.В. Морзе)
Випускник педагогічного університету повинен володіти:
алгоритмами інформаційно-орієнтувальної діяльності, тобто:
алгоритмами моделюючої діяльності, тобто:
методами і засобами мобілізаційної діяльності, тобто:
методами і засобами аналітичної діяльності, тобто:
- мати навички самостійної пізнавальної діяльності;
- вміти організовувати власну пізнавальну діяльність;
- володіти певними навичками науково-дослідної діяльності;
- вміти працювати в телекомунікаційних мережах, здійснювати пошук необхідної інформації, розподіленої в різних базах і банках даних;
- мати навички самостійного опанування програмними засобами навчального призначення, здійснення експертизи програмних засобів навчального призначення;
- вміти здійснювати декомпозицію цілей і завдань професійної діяльності на стадії дескриптивного аналізу відповідно до наявних ціннісних уявлень;
- вміти аналізувати, інтерпретувати, добирати, оцінювати й узагальнювати інформацію відповідно до „ближніх” і „далеких” цілей і завдань професійної діяльності;
алгоритмами моделюючої діяльності, тобто:
- вміти добирати зміст навчання відповідно до цілей і завдань освітнього процесу;
- вміти визначати форми і методи ефективного здійснення контрольно-оцінювальної діяльності, планувати процес використання засобів сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для організації зворотного зв’язку в системі „вчитель-учень” і передбачає можливі наслідки;
- вміти проектувати структуру освітнього процесу при організації колективної навчально-пізнавальної діяльності учнів на базі використання засобів сучасних інформаційно-комунікаційних технологій;
- вміти планувати індивідуальну роботу з учнями;
- вміти планувати організацію самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів;
- вміти будувати різні моделі освітнього процесу;
- вміти здійснювати проектування освітнього процесу в умовах профільної й рівневої диференціації навчання;
- володіти прийомами розробки навчально-програмної документації;
методами і засобами мобілізаційної діяльності, тобто:
- володіти прийомами формування пізнавальної активності учнів, технікою її стимулювання; володіти прийомами і методами педагогічного спілкування;
- вміти створювати необхідний психологічний клімат в учнівському колективі, знайти індивідуальний підхід до учня;
- володіти прийомами розвитку і формування необхідних ціннісних установок учнів, мотиваційної сфери навчально-пізнавальної діяльності, інтересу до неї;
- володіти прийомами організації освітнього процесу в рамках навчальної і пізнавальної форм і різних видів навчально-пізнавальної діяльності), методами і засобами трансляційної діяльності (вільно володіти мовою, якою ведеться навчання;
- володіти мовою професійної предметної галузі знань, вміти коректно виражати й аргументовано обґрунтовувати положення предметної галузі знань, вміти інтерпретувати й адаптувати інформацію для учнів в рамках уроків різних типів;
- мати належні навички в професійній предметній галуза знань), методами і засобами контрольно-оцінювальної діяльності (володіти прийомами педагогічного оцінювання, вміти використовувати педагогічне оцінювання як фактор, що стимулює пізнавальну активність учня;
- вміти коректно поєднати нормований і критеріально-оцінювальний підходи до оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності учня за умов 12-бальної системи;
- вміти раціонально поєднувати різні форми і методи контролю;
- володіти прийомами організації зворотного зв’язку в системі „вчитель-учень” на базі засобів сучасних інформаційно-комунікаційних технологій;
- вміти вичленяти і правильно оцінювати внесок учня в загальний продукт колективної навчально-пізнавальної діяльності;
- володіти прийомами психолого-педагогічної діагностики;
методами і засобами аналітичної діяльності, тобто:
- вміти аналізувати й інтерпретувати результати контрольно-оцінюючої діяльності, володіти навичками статистичного опрацювання первинних результатів контрольно-оцінювальної діяльності;
- вміти проводити аналіз власної педагогічної діяльності; володіти методами і засобами інноваційної діяльності.
Джерело: Морзе Н.В. Основи методичної підготовки вчителя інформатики: монографія / Н.В. Морзе. – К.: Курс, 2003. – 372 с.
понеділок, 14 жовтня 2019 р.
Проєкт освіти з цифрового громадянства
Огляд
Підрозділ освітньої політики Ради Європи запрошує школи, які хотіли би долучитись до пілотного проєкту, спрямованого на розширення можливостей учнів щодо активної участі у цифровому суспільстві. Школи ознайомляться з 10 сферами освіти з цифрового громадянства та дослідять навчальні підходи, які заохочують ефективне використання цифрових технологій, водночас розвиваючи поняття громадянства, що базується на повазі до прав людини та демократичній культурі.
Кінцевий термін зголошення - 25 жовтня 2019
Повідомлення результатів - 10 листопада 2019
Мета та цілі
Цей проєкт підходить для Вашої школи, якщо Ви шукаєте натхнення, ідеї та обмін досвідом у сферах:
- Компетентної та позитивної взаємодії з цифровими технологіями (у творчості, роботі, обміні, соціалізації, дослідженні, грі, комунікації, навчанні).
- Активної та відповідальної участі (цінності, вміння, ставлення та знання) у спільнотах (локальній, національній та глобальній) на усіх рівнях (політичному, економічному, соціальному, культурному та міжкультурному).
- Навчання впродовж життя (у формальному, інформальному та неформальному середовищах).
- Підтримки демократії та захисту прав людини.
Переваги для шкіл
пʼятниця, 4 жовтня 2019 р.
МІСЯЦЬ КІБЕРБЕЗПЕКИ В УКРАЇНІ
01 жов 2019 09:00 - 31 жов 2019 18:00
Торгово-промислова палата України, Комітет з електронних комунікацій ТПП України, Державна служба спеціального зв’язку та захисту інформації України проводять Місяць кібербезпеки в Україні 1-31 жовтня 2019року.
Рівень кіберзагроз постійно зростає у всьому світі. Сьогодні жодна система не захищена від проникнення і не перебуває поза досяжністю злочинців.
Все більше держав приходять до розуміння, що ніяка громадська, комерційна або державна організація не в може вирішити проблеми кібербезпеки самостійно. Кожна людина грає певну роль в забезпеченні своєї частини кіберпростору, включаючи пристрої та мережі, які вона використовує.Саме таку парадигму запропонували керівництво Департаменту внутрішньої безпеки США і Національного альянсу з кібербезпеки, організувавши з 2003 року проведення щорічногоНаціонального місяця обізнаності про кібербезпеку (NCSAM)¸
пʼятниця, 20 вересня 2019 р.
Центр кращого Інтернету запрошує взяти участь у сесії "Дитина онлайн: забезпечення та захист прав"
Реєстрація на Форум за посиланням: http://bit.ly/2moIOcu
Під час секції планується віднайти відповіді на питання: "Що державні, громадські та бізнесові організації в Україні роблять для забезпечення і захисту прав дитини в онлайновому просторі?" та "Що ще потрібно зробити для забезпечення/сприяння забезпеченню і захисту прав дитини в онлайновому просторі?".
Очікуються виступи представників та представниць організацій всіх рівнів: місцевого, національного та міжнародного.
Форум відбудеться 23 вересня 2019 року у конференц-центрі ADMIRAL HALL (Київ, Хрещатик 7/11). Робота секції розпочнеться о 10.00, триватиме 1 годину 20 хвилин.
Деталі про Форум та Форма реєстрації для участі знаходяться за посиланням: http://igf-ua.org.
Форум відбудеться 23 вересня 2019 року у конференц-центрі ADMIRAL HALL (Київ, Хрещатик 7/11). Робота секції розпочнеться о 10.00, триватиме 1 годину 20 хвилин.
Деталі про Форум та Форма реєстрації для участі знаходяться за посиланням: http://igf-ua.org.
До участі запрошуються всі зацікавлені у темі обговорення. Участь безкоштовна.
- Запрошуємо до відкритого онлайн-обговорення "Що потрібно для забезпечення і захисту прав дитини онлайн в Україні?"
Переходьте на www.menti.com, використовуйте код для входу 96 28 74 та пишіть Ваші відповіді. Результати відповідей будуть презентовані на екрані під час роботи секції.
Якщо є ідеї, які Ви хочете представити під час роботи секції, будь ласка, пишіть нам на betterinternetcentre@gmail.com
Якщо є ідеї, які Ви хочете представити під час роботи секції, будь ласка, пишіть нам на betterinternetcentre@gmail.com
понеділок, 9 вересня 2019 р.
Осіння подія EdFest - 2019
Якщо ви педагог, який турбується про позитивні зміни в освіті, запрошуємо зареєструватися! Осіння подія EdFest, яка була проведена завдяки перемозі у конкурсі FestMetinvest2018, стала справжнім навчальним інтенсивом для 130 педагогів міста та інших регіонів України. Педагогічні майстерні 2018 стали справжнім професійним зростанням для педагогів. Майстер-класи, педагогічні лабораторії, тренінги, інтерактивні вправи були цікаві та потрібні педагогам. В анкетах зворотнього зв’язку понад 97% учасників Осінньої події залишилися дуже задоволеними результатом роботи EdFest'у. Реалізація даного проекту привела до підвищення інтересу педагогів до такої форми роботи, до покращення відносин «вчитель-учень», «вчитель-батьки», партнерських відносин в учительському середовищі на шляху до реалізації концепції НУШ. Саме тому в Кривому Розі відбудеться важлива подія для відповідальних освітян і у 2019 році, для тих, хто прагне саморозвитку та самореалізації, для справжніх професіоналів.
Подія відбудеться 31 жовтня 2019 року в готелі Reikartz Аврора за адресою: місто Кривий Ріг, проспект Металургів, 40. Початок о 9.30.
Участь у події безкоштовна.
Подія відбудеться 31 жовтня 2019 року в готелі Reikartz Аврора за адресою: місто Кривий Ріг, проспект Металургів, 40. Початок о 9.30.
Участь у події безкоштовна.
Грантова програма "FIRST LEGO League Junior"
Анкети отримані за допомогою цієї форми приймають участь у грантовій програмі з 3 (трьома) пакетами обладнання та методичних матеріалів для участі у міжнародній STEM програмі FIRST LEGO League Junior.1 пакет складається з:
- планшету
- LEGO-набору WeDo 2.0
- акумуляторів та зарядного пристрою
- обов'язкового набору сезону – “Inspire Set”
- методичних матеріалів
- запрошення до участі у семінарі для тренерів FIRST LEGO League Junior (без робототехніки)
Заявки приймаються до 21.09.2019 (включно)
Визначення переможців грантової програми відбудеться до 26.09.2019
Результати будуть повідомлені 27.09.2019 на освітньо-розважальному YouTube каналі "НАВЧАЄМОСЯ РАЗОМ" (https://www.youtube.com/channel/UCo8KNXmB8Yb_07FzwCL6HgQ)
середа, 28 серпня 2019 р.
Курс "Інформатика-8" у 2019-2020 н.р.
Витяг з методичних рекомендацій щодо навчання інформатики у 8-му класі
У 2019/2020 навчальному році за новою навчальною програмою з інформатики, призначеною для учнів, що вивчали інформатику у 2–4 класах, вперше вчитимуться учні 8 класів. Вони вивчатимуть 5 тем: «Кодування даних та апаратне забезпечення», «Опрацювання текстових даних», «Створення та публікація веб-ресурсів», «Опрацювання мультимедійних об’єктів» і «Алгоритми та програми». Перша тема частково об’єднує навчальний матеріал з перших двох тем попередньої програми за виключенням питань, що стосуються програмного забезпечення комп’ютера: класифікація програмного забезпечення, ліцензії на програмне забезпечення, основні функції операційних систем, системне та службове програмне забезпечення, архівування даних тощо. Ці питання виключені з програми 8 класу.
У навчальній програмі з інформатики для 8 класу можна виділити 3 основні напрями:
- фундаментальні наукові поняття (теми «Кодування даних та апаратне забезпечення»);
- інформаційні технології (теми «Опрацювання текстових даних», «Створення та публікація веб-ресурсів» та «Опрацювання мультимедійних об’єктів»);
- основи алгоритмізації та програмування.
Під час навчання за першим напрямом у 8 класі починається формування понятійного апарату інформатики як науки. Учні знайомляться як з базовими математичними принципами кодування інформації, так і з особливостями кодування інформації різного типу, з одиницями виміру довжини інформаційних повідомлень та з двійковою системою числення. Отримані знання необхідні для усвідомлення фізичних принципів опрацювання даних в комп’ютерах, а потім, у 9 класі, — для розуміння принципів роботи системного програмного забезпечення, зокрема архіваторів.
Завершується реєстрація на отримання міні-грантів Meet and Code
Відбір подій із популяризації новітніх технологій підбігає кінця. Кожна неурядова організація (НУО) має можливість подати заявку та отримати грант на організацію заходів, присвячених програмуванню/новітнім технологіям, в рамках загальноєвропейської ініціативи Meet and Code. Дедлайн – 8 вересня 2019 року.
Кожна неурядова організація (НУО) має можливість подати заявку та отримати грант на організацію подій, присвячених програмуванню/новітнім технологіям. За умовами програми ці заходи необхіднопровести впродовж Тижня кодування ЄС, що триватиме з 5 по 20 жовтня 2019 року.
У 2018 році в Україні 90 подій отримали фінансування та продемонстрували, наскільки цікавим може бути цифровий світ.
Цього року НУО можуть отримати міні-грант розміром до 9000 гривень для організації заходів, присвячених програмуванню/новітнім технологіям. Подавати заявки потрібно в електронному вигляді.
Критерії відбору поданих заявок:
· кожна подія має стосуватися теми технологій і кодування. Незалежно від формату – хакатон, семінар, лекція, кінопоказ, конкурс, ніч кодування, курси робототехніки – подія має зосереджуватися на програмуванні
· кожну подію мусить відвідати щонайменше 20* дітей та/або молодих людей віком від 8 до 24 років (*верхня межа відсутня)
· заходи в рамках ініціативи Meet and Code, повинні бути безкоштовними для учасників
ВАЖЛИВО! Всім ОГС-аплікантам перед поданням заявки потрібно зареєструватися на порталі TechSoup Україна. Для реєстрації на сайті Meet and Code слід використати токен, який надається на порталі TechSoup в обліковому записі організації: «Мій профіль» (у верхньому правому куті) à «Назва вашої організації» (у правому куті під іконкою «Пошук») à »Ключі доступу».
Інформатика в 2019-2020 н.р.
Інформатична складова курсу "Я досліджую світ" для 2 класу за освітньою програмою НУШ-2Календарне планування з інформатики 2-11 клас 2019-2020 навчальний рік
Чинні навчальні програми з інформатики:
3-4 класи: Оновлена програма для 2–4 класів
9 клас: Інформатика для учнів 5–9 класів
10-11 класи: Рівень стандарту
понеділок, 12 серпня 2019 р.
МОН розробило методичні рекомендації з викладання предметів на 2019/2020
Міністерство освіти і науки надало методичні рекомендації з викладання предметів на 2019/2020 навчальний рік.
Рекомендації є в листі № 1/11-5966 від 1 липня.
Міністерство звертає особливу увагу вчителів на те, що у змісті навчальних програм послідовно впроваджено компетентнісний підхід. Рекомендації МОН розробило спільно із Національною академією педагогічних наук та Інститутом модернізації змісту освіти. Вчителі можуть використовувати їх у практичній роботі. Підходи викладання, описані у методичних рекомендаціях, відповідають Концепції “Нова українська школа” та показують, як впроваджувати наскрізні змістовні лінії “Екологічна безпека та сталий розвиток”, “Громадянська відповідальність”, “Здоров’я і безпека”, “Підприємливість та фінансова грамотність”.
Спільними для всіх компетентностей є такі вміння:
- читання з розумінням;
- уміння висловлювати власну думку усно і письмово;
- критичне та системне мислення;
- здатність логічно обґрунтовувати позицію;
- творчість, ініціативність;
- вміння конструктивно керувати емоціями;
- оцінювати ризики, приймати рішення;
- розв’язувати проблеми;
- здатність співпрацювати з іншими людьми.
- Методичні рекомендації з окремих предметів можна завантажити за цими посиланнями:
четвер, 8 серпня 2019 р.
Перелік навчальних програм з інформатики, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2019/2020 навчальному році
Перелік навчальних програм з інформатики, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2019/2020 навчальному році
Завантажити: Перелік навчальних програм з інформатики, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2019/2020 навчальному році понеділок, 5 серпня 2019 р.
Для освітян уклали три збірники нормативно-правових актів
Збірник “Шкільний автобус”
містить повний перелік документів, що регламентують забезпечення навчальних закладів шкільними автобусами для регулярного перевезення учнів та вчителів у сільській місцевості до місць навчання і додому;інформаційна частина збірника складається з інформації про міжнародні декларації й конвенції щодо прав людини й дитини, забезпечення, виживання, захисту та розвитку дітей.
окремі розділи присвячені Конституції, постановам і розпорядженням уряду, закону “Про освіту” та законодавчим актам щодо охорони дитинства, місцевого самоврядування, дорожнього руху, автомобільного транспорту тощо.
національні стандарти України, санітарні норми та правила з гігієни дітей, нормативні акти інших відомств, дотичних до забезпечення роботи транспорту та зв’язку в Україні.
У збірнику подаються документи як у повному обсязі, так і окремі витяги. Також у ньому є коментарі та роз’яснення.
Збірник “Інноваційна діяльність”
Випуск стане помічником у практичній роботі педагогам, керівникам дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних, професійно-технічних, вищих закладів освіти, інститутів післядипломної педагогічної освіти, управлінь освіти і науки.Збірник “Обладнання закладів освіти”
усі нормативно-правові акти, якими регламентується процес створення розвивального предметного середовища у закладах освіти різних типів і форм власності, його облаштування і оснащення сучасними засобами навчання та обладнанням загального і навчального призначення.Адресовано видання закладам дошкільної, загальної середньої, професійно-технічної, вищої, позашкільної, післядипломної педагогічної освіти, науковим, науково-методичним, науково-дослідним установам.
вівторок, 30 липня 2019 р.
EdCamp опублікував відео всіх сесій (не)конференції-2019
Громадська організація EdCamp Ukraine опублікувала відео усіх експертних сесій цьогорічної (не)конференції.
Відео доступні за цим посиланням.
“Тут є все – записи відкриття і закриття події, відкриті уроки та їх обговорення, виїзні локації та експертні сесії, панельні дискусії – і навіть виступи зірок у форматі TED”, – зазначили в організації.
пʼятниця, 5 липня 2019 р.
ШІСТНАДЦЯТА ЛІТНЯ ШКОЛА МЕДІАОСВІТИ ТА МЕДІАГРАМОТНОСТІ
У період із 2 по 5 липня 2019 року на Рівненщині Академія української преси в партнерстві з Міністерством освіти і науки України та Рівненським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти проводять шістнадцяту літню школу медіаосвіти та медіаграмотності.
Відкрила школу та виступила з лекцією «Сучасний концепт медіаграмотності. Медіаосвіта в Україні» Оксана Волошенюк, менеджер медіаосвітніх програм Академії української преси, науковий співробітник відділу кіномистецтва і телебачення ІМФЄ ім. М. Рильського НАН України, автор та науковий редактор посібників та програм із медіаосвіти та медіаграмотності, рекомендованих МОН для загальноосвітніх школи, тренер з медіаосвіти та медіаграмотності.
20 учасників із Рівненщини, Волині, Хмельниччини, Івано-Франківщини вивчали принципи існування сучасного медіапростору, щоб вміти уникати маніпуляцій та не піддаватися впливу і пропаганді.
Перший напрям – медіаосвіта в початковій школі, реалізація змістовної лінії «Досліджуємо медіа» в програмах НУШ, принципи створення якісного сімейного простору – представила Інна Іванова, співавторка навчальної програми «Я в медіапросторі», співавторка методичних посібників з медіаграмотності, медіатренерка.
неділя, 23 червня 2019 р.
5 літня школа Всеукраїнського проекту «Хмарні сервіси в освіті»
Програмою літньої школи передбачалось проведення тренінгів, навчальних семінарів, майстер-класів за такими темами:
- Створення ефективного освітнього середовища закладу освіти засобами Microsoft Office 365;
- Можливості спільноти Майкрософт для освітян. Онлайн курси та ресурси;
- Microsoft Teams - комплексне рішення для організації освітнього процесу;
- Що нового у Microsoft Education? Майстер-клас від переможця міжнародного конкурсу Майкрософт "Tech Pills Challenge ";
- Дистанційне навчання засобами Office 365;
- Можливості відеоплатформи Flipgrid: спілкуємося з усім світом; Інтеграція сервісів у хмаро орієнованому освітньому середовищі;
- Minecraft: Education Edition — корисне доповнення до навчальної програми. Як гра допомагає дітям краще засвоювати матеріал.
- Використання засобів Microsoft Office для спільної проектної діяльності учнів.
- Інноваційні освітні проекти з ІКТ та багато іншого.
четвер, 2 травня 2019 р.
Навчання за дистанційним курсом "Додатки Google в освітній діяльності"
Запрошуємо всіх бажаючих!)))
* Анонс https://goo.gl/7bDyRb;
* Реєстраційна форма https://goo.gl/UEY25o
* Інфографіка - https://goo.gl/R9a9ec
* Навчальна програма (60 годин) https://goo.gl/TRX27g
понеділок, 28 січня 2019 р.
Всеукраїнський відкритий майстер-клас «Цифрові інструменти та можливості Google для безпечнішого Інтернету»
Захід проводить Міністерство інформаційної політики України спільно з Google Україна для педагогів шкіл та вищих навчальних закладів.
Тренерка майстер-класу Антоніна Букач, сертифікований тренер Google for Education, зосередить увагу на безпеці онлайн та доступних інструментах інформаційної безпеки Google.
Під час Всеукраїнського майстер-класу на сторінці «Укрінформу» буде забезпечено онлайн-трансляцію, і тому всі охочі матимуть можливість дистанційно долучитися до заходу. Глядачі, які успішно пройдуть онлайн або офлайн навчання, отримають сертифікат.
Для виконання практичних завдань учасникам заходу рекомендується мати із собою гаджети (ноутбук, смартфон або планшет).
Зареєструватися на захід можна за посиланням: https://goo.gl/6rfMz8. Кількість місць обмежена.
У разі виникнення питань, будь ласка, звертайтеся до співорганізатора заходу - Віталія Салтикова (контактна інформація: тел. +380663480072, email: vs@cfc.com.ua).
Підписатися на:
Дописи (Atom)